- Vad är innovation?
- Innovationens egenskaper
- Teknisk innovation
- Pedagogisk innovation
- Affärsinnovation
- Kreativitet och innovation
Vi förklarar vad innovation, kreativitet och dess egenskaper är inom teknik-, utbildnings- och affärsområdena.
Vad är innovation?
Att förnya är att fördjupas i det nya, i romanen eller i avantgardet. Faktum är att ordet innovation etymologiskt är sammansatt av flera latinska röster, de centrala är i, "Mellan" eller "inuti", och novus, "ny".
The Dictionary of the Royal Spanish Academy definierar innovation som "handling och effekt av innovation" eller, inom det mer specifika området Handel, såsom "skapande eller ändring av en produkt och dess introduktion på en marknad”. Utöver det kommersiella området är det möjligt att hitta denna term i sammanhang lika varierande som tekniskt, affärsmässigt eller pedagogiskt.
Innovation är en konstant in historia mänsklig. Från de tidigaste tiderna har människa Han har försökt skapa nya verktyg, skaffa ny kunskap eller förbättra det han redan har, med sin uppfinningsrikedom och, naturligtvis, sina mest akuta behov.
Denna egenskap blev ännu mer accentuerad under de senaste århundradena, när vetenskap och den mänskligt förnuft har gett vår art en oerhörd förmåga att upptäcka den djupa verksamheten universum och tillämpa den på vår lösning problem varje dag.
Vi får inte blanda ihop innovation med forskning.
Innovationens egenskaper
I stora drag kan innovation karakteriseras på följande sätt:
- Det har alltid att göra med upptäckten eller uppfinningen av ett nytt sätt att göra saker på, eller ett nytt sätt att förstå vad som redan finns.
- Det kan uppstå av en slump eller oavsiktligt (till exempel en oavsiktlig upptäckt av penicillin) eller det kan vara konsekvensen av en uthållig och systematisk ansträngning, det vill säga av en utredning och utvecklande (till exempel tog atomenergi årtionden av teoretiska tester och experimenterande).
- Det förekommer i praktiskt taget alla områden av mänsklig strävan.
Det kan vara av två typer, beroende på dess uppkomstsätt:
- Sluten innovation. När alla innovatörer tillhör samma organisation.
- Öppen innovation. När fyndet är resultatet av synergieffekten av de spridda och självständiga ansträngningarna från många individer som tillhör olika grupper.
Teknisk innovation
Teknisk innovation är uppfinningen eller utvecklingen av tekniker innovativa, vilket ofta översätts till mer sofistikerade verktyg, tidigare omöjliga funktioner och nya kunskap. Det är ett koncept för den samtida inställningen till vetenskap och Metod, frukten av den stora vetenskapligt-teknologiska revolution som inträffade sedan andra hälften av 1800-talet och som fortsätter att accelerera sin marsch fram till idag.
Tekniken gör att vi kan anpassa världen till våra behov, istället för att anpassa oss till den redan existerande världen. Det är en viktig konsekvens av vår förmåga att resonera.
I denna mening är innovation en del av den logiska processen för vetenskapliga och tekniska framsteg, i den mån ett nytt verktyg tillåter erhållande av ny kunskap som i sin tur tillåter tillverkning av nya verktyg och så vidare. Denna krets av respons det är just motorn för innovation inom området.
Pedagogisk innovation
I området för undervisning och den inlärning, innovation är introduktion av nya fysiska eller konceptuella verktyg, eller nya transformativa metoder, som en del av den nuvarande utbildningsprocessen, för att förbättra, uppdatera eller förbättra den.
Detta sker vanligtvis i händerna på nya paradigm kulturell, vetenskaplig och/eller teknisk, som en form av anpassning av samhälle till nya trender, eftersom framtida generationer på detta sätt kommer att kunna räkna med en uppdaterad utbildningsprocess.
Utbildningsinnovation tenderar att ske på två olika sätt:
- Genom renovering av befintliga element som en del av skolprocessen (uppdatering),
- Eller också som en konsekvens av upplösningen av problem interna behov eller själva utbildningssystemets interna behov.
Affärsinnovation
I näringslivet är "innovation" genomförandet av en ny idé eller koncept i produktiv process, vilket skapar en service eller a produkt med mervärde som kan marknadsföras inom en marknadsnisch.
Enklare uttryckt har affärsinnovation att göra med förmågan att introducera nya idéer och koncept till ekonomisk verksamhet, skapa nya varor eller tjänster eller lösa befintliga problem i den produktiva kretsen.
Innovation är ett mycket eftertraktat och centralt inslag i företagens liv. Företag, som konkurrerar med varandra för att uppnå den största ekonomiska nyttan. Ett innovativt koncept eller innovativt verktyg som introduceras i en affärsnisch kan helt förändra det. För många organisationer kan det betyda skillnaden mellan framgång och konkurs, beroende på hur väl de anpassar sig till förändringar.
På det ekonomiska området kan innovation översättas till:
- Nya varor eller nya tjänster som inte funnits tidigare.
- Nya verktyg som underlättar, sänker priset eller förstärker en befintlig ekonomisk aktivitet.
- Nya ekonomiska nischer eller sätt att förutse att nischer kommer, eller till och med sätt att förvandla en befintlig nisch.
Kreativitet och innovation
Kreativitet och innovation är begrepp som inte bör förväxlas. Skillnaden mellan den ena och den andra kan dock vara subtil, eftersom de är närbesläktade begrepp.
I detta avseende citeras ofta den nordamerikanske kongressledamoten William Coynes (1936-2013) ord: "Kreativitet är att tänka på nya och lämpliga idéer, medan innovation är en framgångsrik tillämpning av idéer inom en organisation. Med andra ord, kreativitet är konceptet och innovation är processen”.
Detta betyder att kreativitet är utövandet av själva uppfattningen om en ny idé, i det abstrakta. Å andra sidan innebär innovation alltid ett praktiskt kriterium, det vill säga att tänka på hur dessa idéer skulle tillåta att ett problem löses. Detta är skillnaden mellan de två begreppen.