• Vad är rumslig intelligens?
• Karakteristika för rumslig intelligens
• Vardagsexempel på rumslig intelligens
• Hur utvecklas rumslig intelligens?
• Andra typer av intelligens

Vi förklarar vad rumslig intelligens är, hur den utvecklas, dess egenskaper och exempel. Även andra typer av intelligens.

Sporter som tennis kräver en mental bild av bollen, dess bana och banan.

Vad är rumslig intelligens?

Rumslig intelligens är förmågan hos en person att visualisera, forma och representera idéer eller mentala bilder från olika vinklar. Detta gör att individen kan tänka i tre dimensioner och förstå formen på figurerna eller på Plats oavsett från vilket perspektiv de uppfattas.

Detta koncept är relaterat till rotationen av föremål i sinnet eftersom det innebär utvecklande av en mental bild som bildas baserat på vad sinnena uppfattar (färger, linjer, former, figurer, dimensioner och förhållandet mellan dem).

Rumslig intelligens beror inte enbart på synförmågan och andra sinnen, utan kommer från en uppsättning av förmågor abstrakta och analytiska mentaliteter som går bortom sinnena.

Det är den typen av intelligens som låter dig föreställa dig ett tredimensionellt utrymme och utföra olika uppgifter, till exempel att parkera ett fordon, bygga en modell, orientera dig eller manipulera ett komplext verktyg.

Karakteristika för rumslig intelligens

Spatial intelligens är en av de åtta typerna av intelligens som ingår i "Teori om multipla intelligenser”Född upp av Howard Gardner 1983 och är enligt honom en av de viktigaste. Det handlar om förmågan att förstå tredimensionella bilder och former.

Den del av hjärnan som utför denna funktion är belägen i höger hjärnhalva. Denna förmåga låter dig lösa pussel, förstå Kartor och jobba på Projekt konstruktion eller teknik, bland annat.

Människor med högt utvecklad rumslig intelligens utmärker sig vid mental tolkning av objekt. De är vanligtvis duktiga tecknare eller konstnärer, tycker om att bygga saker och är bra på spel uppfinningsrikedom som schack, där det är nödvändigt att tillämpa rumslig intelligens för att planera det möjliga rörelser.

I dessa spel måste individen visualisera olika möjliga rörelser på tavlan och i förväg, inte bara pjäsen som kommer att röra sig i det exakta ögonblicket. Du måste också föreställa dig vilka drag din motståndare kommer att göra.

Vardagsexempel på rumslig intelligens

Rumslig intelligens gör att den mest bekväma vägen kan spåras.

Några exempel på rumslig intelligens i vardagen är:

• En tennisspelare som beräknar ögonblicket för bollens anslag på sin racket och guidar den att ta adress önskad.
• En fotbollsspelare som beräknar hastigheten på sina motståndare och sina lagkamrater, samt avståndet till målet, innan han skickar bollen.
• En person som korrekt löser "Rubiks kub"-spelet måste tänka i tre dimensioner och fokusera på en färg i taget för att bilda kubens olika ytor.
• En person som har en känsla för riktning kan visualisera en väg och återge en mental bild med ett annat perspektiv, för att ta en snabbare alternativ väg.
• En person som organiserar de röriga delarna av sitt kök måste först mentalt föreställa sig vad som skulle vara det bästa utrymmet för varje föremål, så att de tar liten plats och är tillgängliga.

Hur utvecklas rumslig intelligens?

Rumslig intelligens kan utvecklas för att öka dess potential. Vissa studier på barn tyder på att det finns nära kopplingar mellan rumslig intelligens och rumslig vokabulär (ord som "mellan", "upp", "ner" och "nära").

Enligt dessa undersökningar kunde de barn som kunde mer rumsliga ord göra bättre rumsliga reproduktioner när de lekte med block och senare kunde de få bättre mentala bilder i tre dimensioner.

Experimenten visar också vikten av att påminna föräldrar om att använda rumsligt språk för att stimulera barn. Det handlar inte om att barnet ska lära sig så många termer som möjligt, utan att utveckla en korrekt förståelse för hur former kan flyttas, transformeras och sammanfogas.

Andra typer av intelligens

Andra 7 typer av intelligens, förutom rumslig, som togs upp i "teorin om flera intelligenser" av Gardner, är:

• Språklig-verbal intelligens. Det är relaterat till ordets domän, den språk och skrivandet. Människor som utvecklar denna typ av intelligens är vanligtvis författare, advokater, journalister eller lärare.
• Logisk-matematisk intelligens. Det är relaterat till analys av problem, beräkningar och operationer av exakta vetenskaper. Människor som utvecklar denna typ av intelligens är vanligtvis vetenskapsmän, matematiker, programmerare, ingenjörer eller revisorer.
• Kroppens kinestetisk intelligens. Det är relaterat till domänen av kroppsrörelse och samordning av fysiska handlingar. Människor som utvecklar denna typ av intelligens är vanligtvis dansare, tävlingsidrottare, byggare, skulptörer eller skådespelare.
• Musikalisk intelligens. Det är relaterat till förmågan att övervaka rytm av musik, och att tänka igenom mönster och ljud. Människor som utvecklar denna typ av intelligens är vanligtvis musiker, kompositörer, sångare eller musiklärare.
• Interpersonell intelligens. Det är relaterat till förmågan att förstå när man interagerar med andra människor (fånga känslor, motiveringar och andras önskemål). Människor som utvecklar denna typ av intelligens är vanligtvis psykologer, filosofer, rådgivare, säljare eller politiker.
• Intrapersonlig intelligens. Det är relaterat till förmågan till introspektion och självreflektion, det vill säga en hög medvetenhetsnivå för att förstå sina egna känslor och känslor. Människor som utvecklar denna typ av intelligens är vanligtvis filosofer, författare, teoretiker och vetenskapsmän.
• Naturalistisk intelligens. Det är relaterat till förmågan att känna igen, klassificera och använda delar av miljö. Människor som utvecklar denna typ av intelligens är ofta biologer, naturvårdare, trädgårdsmästare och bönder.

Utöver Gardners teori finns det olika forskare som föreslår andra definitioner som försöker förklara den mänskliga intelligensens natur. Bland de viktigaste teorierna är:

• Allmän intelligens. Den brittiske psykologen Charles Spearman (1863-1945) drog slutsatsen att intelligens är en Kognitiv förmåga allmän som kan mätas och uttryckas numeriskt genom ett test av kondition kallas "faktoranalys".
• Primära mentala förmågor. Den amerikanske psykologen Louis L. Thurstone (1887-1955) framställde intelligens som en uppsättning olika primära förmågor (snarare än en enda förmåga) som omfattar verbal förståelse, resonemang, hastigheten på uppfattning, numerisk förmåga, ordflytande, associativt minne och se Plats.
• Den triarkistiska teorin om intelligens. Den amerikanske psykologen Robert Jeffrey Sternberg håller med Gardner om att intelligens är bredare än en enda förmåga, men hävdade att vissa föreslagna typer av intelligens bara var individens talanger. Istället har han tre intelligensfaktorer: analytisk, kreativ och praktisk.