• Vilka är reglerna för samexistens?
• Egenskaper för samlevnadsreglerna
• Regler för samexistens i klassrummet
• Regler för samexistens hemma
• Regler för samexistens i samhället

Vi förklarar vilka reglerna för samexistens är och deras egenskaper. Även reglerna i klassrummet, hemma och i samhället.

Reglerna för samexistens beror på platsen och kulturen.

Vilka är reglerna för samexistens?

DeHusregler De är riktlinjer förprotokoll, jag respekterar och organisation som styr Plats, den väder, varorna och transiteringen mellan människorna som delar en specifik plats och tid.

De är grundläggande regler för uppträdande som avgör vad som är det lämpliga beteendet på en specifik plats, att leva i fred med andra.

I denna mening omfattar normerna för samexistens en serie skyldigheter och obligatoriska normer, baserade på jag respekterar ömsesidig, den tolerans och det delade uppdraget.

För att de ska fungera måste de dessutom vara kända och förstådda av alla som vill dela det fysiska utrymmet i fråga, eller vara en del av den sociala grupp som gör det, och av den anledningen finns de ofta i texter skrifter: affischer, broschyrer, reklam etc.

Reglerna för samexistens skiljer sig enormt från varandra, beroende på var de styr och kultur vem som har formulerat dem. Av den anledningen är det till exempel lagligt att klä av sig i omklädningsrummet på ett gym, och inte i hallen på en kontorsbyggnad.

Eller också är det tillåtet att sitta bredvid en främling vid en bardisk, men att inte uppta en ledig plats vid hans bord utan att rådfråga honom.

När dessa typer av regelverk, som har olika kulturellt ursprung (pragmatisk, social, religiös, moralisk, etc.), bryts eller kränks på återkommande basis, leder det till konflikt och olika former av upplösning därav: den våld, verbalt tvång att följa normen, utvisning av den olydiga individen från platsen etc.

Egenskaper för samlevnadsreglerna

Reglerna för samexistens för en viss plats måste ha följande egenskaper:

• De måste vara lärbara, kommunicerbara, begripliga.
• De måste vara sanna, giltiga och med minsta möjliga tvetydighet.
• De måste vara obligatoriska och tvingande: om de inte efterlevs måste de leda till sanktioner av något slag.
• De måste upprättas skriftligen, muntliga eller sedvanliga (genom att användavana).
• De måste vara konkreta, specifika, punktliga.
• De måste utformas med hänsyn till harmoni och respekt mellan människor.

Regler för samexistens i klassrummet

I ett klassrum när läraren talar måste eleverna vara uppmärksamma.

I ett traditionellt klassrum kretsar reglerna för samexistens vanligtvis kring:

• Håll inlärningsutrymmet rent och ordningsamt för att göra tiden i den trevlig.
• Respektera kollegor och lärare, med hjälp av reglerna för den goda lyssnaren och bra talare, bland annat, för att garantera rätt kommunikation.
• Att ta hand om och använda klassrumsmaterialet ansvarsfullt, låta andra använda det också och ge oss alla möjlighet att utföra våra uppgifter.
• Varje elev måste delta i lektionerna med sin anteckningsbok eller anteckningsbok, sin penna att skriva och sin väska eller ryggsäck. På institut där det finns en enhetlig kod måste de också respektera att de går i klassrummet.
• När läraren tar ordet ska eleverna vara uppmärksamma genom att vara på sina ställen och stoppa alla samtal de för just då.
• Klassavbrott måste ges på ett respektfullt sätt och motiveras av brådskande eller prioriterade skäl.
• I klassrummet är våld inte tillåtet, inte heller aktiviteter utanför klassrummet. inlärning skola.

Regler för samexistens hemma

Städningen av rummen ansvarar för den medlem som den tillhör.

Normerna för varje hem bestäms i allmänhet av föräldrarna som stödjer det ekonomiskt och socialt, och kan variera kraftigt från varandra. Men de brukar peka på:

• Hushållets underhållsuppgifter bör delas och varje familjemedlem bör ta ansvar för en del av dem under veckan. Sådant uppdrag kan vara frivilligt eller genom förhandling.
• Hemmet är en plats för harmoni och samexistens, dit främlingar inte bör föras utan tillstånd, och det bör inte heller finnas aktiviteter som är olämpliga för att respektera de andra medlemmarna i samhället. familj.
• Badrummen bör användas med medvetenhet om den övriga familjens behov vad gäller vistelsetid, renlighet och respekt för redskapen. hygien andras personliga.
• Varje familjemedlems rum kommer att ansvara för städning och beställning, och i gengäld måste deras integritet respekteras, så länge detta inte strider mot de andra reglerna för samexistens.
• Användningen av de gemensamma miljöerna (vardagsrummet) eller av TV, radio, datorer, etc. Det bör göras i en volym och tid som passar andras önskemål.

Regler för samexistens i samhället

Volymen på bland annat musik bör vara måttlig.

Liksom i de tidigare fallen kan varje gemenskap bestämma sina regler för samexistens efter sina behov, men generellt pekar de på följande:

• Respekt för andra är avgörande för samexistens. Dilemman kommer att lösas på ett moget och frontalt sätt, i samverkan med samhället vid behov.
• Volymen av musik, av rösten och andra intima aktiviteter bör modereras för att inte störa andras frid.
• Varje medlem av gemenskap Han kommer att vara ansvarig för sina och sina barns handlingar och kommer att ställa upp i händelse av att det blir nödvändigt att reparera, ersätta eller rengöra någon gemensam egendom.
• Varje medlem kommer att bidra utgifter allmänningar på ett ansvarsfullt sätt, som om de vore individuella egna utgifter.