avslutning av ett projekt

Kunskap

2022

Vi förklarar vad ett projekts slutsatser är, hur de görs, vilka misstag som ska undvikas och olika exempel.

Slutsatserna av ett projekt är de sista reflektionerna baserat på dina resultat.

Vad är slutförandet av ett projekt?

De Slutsatser av en text är avsnittet där läsaren erbjuds en avslutning, det vill säga där förslag slutar. Det betyder att det inte finns mer innehåll framöver. Dessutom finns det de definitiva resultaten av projektet, tolkningen av projektresultaten, i ljuset av sammanhang specialiserad som den tillhör.

Förenklat uttryckt ger slutsatserna läsaren det perspektiv som författaren till projektet nu har, efter att ha genomfört det och förstått vad som gick bra, vad som gick fel och vad det hela innebär.

Därför utgör slutsatserna en slutlig reflektion över projektet snarare än en återuppta resultat. I det här avsnittet anger författaren eller författarna hur de bidrog till den allmänna kunskapen om mänskligheten (eller åtminstone ditt specifika tekniska område) efter att du har avslutat projektet.

Slutsatserna och introduktion, helst borde de ha någon form av dialog, som öppning och stängning av projektet.

Hur dras slutsatserna?

Slutsatser bör börja dras när arbetskroppen är klar och utvecklad. När nått punkten för kunskap Om projektet gör slutsatserna att vi kan titta på allt i efterhand, att peka ut vad som gick bra, vad som gick fel och varför både och. För att skriva bra slutsatser måste vi följa följande punkter:

A. Liksom i fallet med introduktionen av projektet är det idealiska att slutsatserna utgår från en uppsättning frågor eller premisser som projektet i sig lyfter fram och för detta är det möjligt att förhöra det, det vill säga ställa frågor som:

  • Vad lärde vi oss när projektet var klart? Hur har vår förståelse av ditt ämne förändrats?
  • Bekräftades våra misstankar om resultatet? Är resultaten värdefulla, avslöjande eller suggestiva?
  • Vilka saker skulle vi göra annorlunda om vi var tvungna att upprepa projektet och varför? Vilka aspekter av den hade svagheter och hur skulle de kunna korrigeras i framtiden?
  • När resultatet av projektet har observerats, vilka nya projekt skulle vi kunna genomföra? Vart skulle en fortsättning behöva ta vägen och varför?

B. När de relevanta frågorna väl har fåtts måste vi organisera dem efter deras betydelse, för att få en textordning som vi sedan fyller i med information tills vi får en text.

C. Det är möjligt att strukturera dem baserat på undertexter, som tar upp en annan aspekt av densamma i varje avsnitt.

Vanliga misstag att undvika i slutsatser

Några av de vanligaste misstagen när man skriver slutsatser är:

  • Prata om vad som helst. Slutsatserna bör verkligen erbjuda information mer allmänt, kontextualiserat och satt i perspektiv än bara ett avsnitt om resultat, men det betyder inte att vi kan slå runt. Det är viktigt att ha något att säga som avslutning, precis som det är inledningsvis. Vi kan inte överge saken helt, även om vi kan återgå till ett bredare perspektiv, mindre fästa vid förverkligandet av projektet.
  • Lägg inte till något nytt. Slutsatserna är inte ett utrymme för att upprepa det som redan har sagts, inte heller att ange det uppenbara, utan att lägga till ytterligare information som inte kunde förstås utan att redan ha läst projektet. I den meningen utgör den inledningens motsvarighet: om den gav det som var nödvändigt för att börja läsa verket, ger slutsatserna det som är nödvändigt för att förstå det som lästes i perspektiv.
  • Begränsa oss till ett schema. Slutsatserna är inte nödvändigtvis en uppsättning premisser som vi kan sammanfatta i en schema. Det kan mycket väl vara flera sidor med förklaringar, som kretsar kring ett centralt fynd av projektet. Så det är inte nödvändigt att fylla en sida med objekt i en disposition, när vi perfekt kan skriva en läsbar text.

Exempel på projektslutsatser

Nedan kommer vi att erbjuda några slutsatser som kan utvecklas och anpassas till olika projekts karaktär:

  • Ett gemensamt drag för alla projektresultat lyfts fram och förklaras genom att sätta det i relation till andra forskning, andra teoretiska texter och lite bakgrundsinformation, för att erbjuda det som det centrala fyndet i forskningen, vilket motiverar allt som läses.
  • Med utgångspunkt från det faktum att resultaten inte var helt som förväntat erbjuds läsaren en förklaring om vilka aspekter som gick "fel" och om det är möjligt att dessa resultat, trots att de inte var de eftersökta, är mycket mer intressanta och mer revolutionerande för vad de menar i frågan.
  • Resultaten av projektet är relaterade till de traditionella eller de som tidigare forskare har fått, och man försöker hitta det särskiljande elementet, att erbjuda framtida forskare ett sätt att förutse dem eller en ny väg framåt.
  • Från erfarenheten av projektet, den metod anställd, att försöka föreslå ett nytt och bättre, eller avfärda det som ogiltigt, åtminstone på det specifika ämnet för projektet.
  • En förklarande sammanfattning av de hittade resultaten erbjuds, som fastställer likheterna och skillnaderna mellan dem, för att slutligen erbjuda en läsning eller en djupare eller mer kreativ vision av projektämnet, som kommer att ligga till grund för ny forskning som kommer.

Introduktion av ett projekt

Till skillnad från slutsatserna är inledningen tänkt att erbjuda läsaren alla begrepp, data kontextuella, klargörande eller allmänna ramar för frågan. Det vill säga, det ger alla information nödvändigt för att komma på rätt fot i ämnet för projektet.

Med andra ord, precis som slutsatserna är avslutningen, är inledningen inledningen. Det bör dock skrivas även efter att man fått slutsatserna.

Ett projekts omfattning och begränsningar

Projektets omfattning indikerar hur långt vi vill gå med det, det vill säga hur långt vi kommer att gå i ett ämne som vi vet är mer omfattande och komplicerat än vad vi planerar att ta oss an. Om projektet handlar om den enorma uppgiften att ta bort fossila bränslen Det är naturligt att endast några av alternativen kommer att undersökas.

Projektets omfattning beror också på dess begränsningar: budgetmässiga, från väder, komplexitet osv. Begränsningar är med andra ord de faktorer som hindrar ytterligare framsteg. Med hänsyn till dem kommer det att vara möjligt att förklara vad vi tänker göra och inom vilka gränser.

!-- GDPR -->