Vi förklarar vad medborgarskap är och några egenskaper hos denna term. Dessutom den betydelse det har i samhället.
Vad är Cívica?
Begreppet medborgarskap är en term som härrör från begreppet medborgare, förstås som den medlem av samhälle som har nått graden av mognad tillräckligt för att agera i enlighet med gällande bestämmelser. På så sätt blir det en adjektiv som kännetecknar personer som följer en rad riktlinjer, inriktade på en vara samexistens social inom en gemenskap.
Ordböcker känner igen det som ett adjektiv och inte som ett substantiv, även om det kan höras på det sättet, som ett abstrakt begrepp som hänvisar till det mänskliga samvetet kopplat till respektfullt beteende med grannar eller med landets institutioner och intressen.
Uttrycket "uppfylla medborgerlig plikt", som används i vardagsspråk i Argentina för att hänvisa till rösthandlingen, uttrycker vikten av rösträtten i valen. demokratier.
På samma sätt är medborgerligt mod modet att fullgöra dessa plikter utan rädsla för politiska repressalier, liksom medborgerlig krona är den som i antikens Rom tilldelades hjältarna i krig, eller medborgarhäftet är ett dokument som ackrediterade medborgarnas tillstånd i vissa länder Latinamerika Under förra seklet.
De familj, den tradition och den kultur De är grundläggande broar för förvärvet av den medborgerliga kulturen, men samtidigt behövs en formalisering av detta införande i livets sfär i samhället.
Varför är medborgarutbildning viktig?
Förekomsten av en utbildning medborgerlig inom studieområdena, som åtminstone förmedlar de värderingar som barn måste förvärva för att vara goda medborgare. Detta ämne är ett obligatoriskt ämne i nästan alla länder när det gäller gymnasieutbildning, och ofta även när det gäller primärutbildning.
Mycket har teoretiserats och grundats på medborgerlig utbildning, med en stor kraft av vad som är inriktat på att främja medborgarnas erkännande och respekt. mänskliga rättigheter, som ett sätt att etablera värden och den beteenden etiskt korrekt.
I denna mening, från de första åren av skolgången, insisterar på att förstå värdighet av människor, av jämlikhet i mångfald, av friheter och den ansvaroch standardernas egenskaper.
När denna kunskap väl är etablerad är det dags att fundera över frågan om burk, om rättigheter, om staternas organisation, om demokrati och om medborgarskap.
Nyförvärvade alla dessa kunskap (mer lämpligt kallad "kompetenser"), kan det rikaste stadiet i uppbyggnaden av en medborgerlig kultur börja, vilket är ett som gör att det kan diskuteras och omprövas: överväg giltigheten av mänskliga rättigheter, rollen av stat I denna mening, beteendet hos varje individ och grupper, och strömningar av trodde som är organiserade runt det.
Medborgerlig utbildning skapade debatter under lång tid, eftersom vissa tänkare (som Pierre Bourdieu) tror att den bara försöker reproducera vissa sociala strukturer som fördjupar olikhet, utan att något ändrar roten. I vissa europeiska länder, där ungdomarna ifrågasätter den politiska klassen och manifesterar den genom protester, kräver de också en analys medborgerlig utbildning och en eventuell omformulering, efter ungas behov.