- Vad är relevans?
- social relevans
- kulturell relevans
- Ett projekts relevans
- Testets relevans
- Relevans och relevans
Vi förklarar vad social och kulturell relevans är. Dessutom, vad är relevansen av ett projekt och ett test.
Vad är relevans?
Vi brukar säga att något är relevant när det har med saken i fråga att göra eller när det hör till eller motsvarar ämnet. Det vill säga, vad som anses vara relevant är normalt något bekvämt, anpassat, till och med användbart eller som bidrar med något information värt att överväga.
Till exempel, en kommentar relevant är den som bidrar till det som diskuteras eller som åtminstone har med det att göra; medan en oförskämd kommentar är en som inte bidrar med något eller inte ens har att göra med det som diskuteras.
Ordet relevant kommer från pertinens, och båda från det latinska verbet relevant, kan översättas som "tillhöra", "motsvara" eller "vara adekvat i en situation". Detta verb består av rösterna per- ("genom" eller "helt") och jag vill ha ("hålla", "dominera" eller "hålla").
Sett på detta sätt är relevans kvaliteten på något för att helt överensstämma med dess sammanhang: ett relevant argument i en rättegång är ett som förtjänar att beaktas (till exempel invändningar från advokater i en rättegång, när de är relevanta, får vanligtvis en "har plats" från domaren).
Motsatsen till relevans är förstås oförskämdhet. Därför är något oförskämt något som inte stämmer överens med dess sammanhang, som inte är användbart och inte heller har en plats i det som görs eller sägs.
social relevans
Social relevans är ett begrepp som myntats för att studera Utbildningssystem, särskilt universitet eller högre.Det förstås som graden av tillräcklighet eller engagemang som ett universitet har med avseende på Socialt sammanhang där den utvecklas. Detta koncept kan tillämpas på alla typer av specialiserade studieinstitut.
Med andra ord, en universitetskarriär vars studieprojekt absolut inte har något att göra med människornas sociala verklighet är en karriär med liten social relevans.
Det talas om social relevans när man utvärderar och/eller omprövar universitetens plats i sin omgivning. De förväntas hjälpa till att lösa problemet samhällsproblem, bildande proffs inom de områden och med lämpliga perspektiv, det vill säga yrkesverksamma som är engagerade i att förbättra den mänskliga grupp som de tillhör och inte kopplade från den (det vill säga, alienerad).
Till exempel kan ett universitet som ägnar betydande ansträngningar åt att utbilda tekniker i ett land med bristande industriell utveckling skapa de ledare som kommer att revolutionera tekniklandskapet lokalt och därigenom visa stor social relevans.
kulturell relevans
I utbildning och andra processer politisk-social, kulturell relevans är graden av anpassning som en utbildningsprocess, en offentlig policy eller någon utbildningsprocess har, med hänsyn till den kulturella ramen för befolkningen där den sker. Med andra ord, ju mer man tar hänsyn till sitt eget kulturella sammanhang, desto mer kulturell relevans har man och man kan i teorin få bättre resultat.
Kulturell relevans har att göra med värden och de budgetar som antas när man utformar en utbildningsstrategi eller en offentlig kampanj. Det skulle till exempel inte vara så meningsfullt att ägna ansträngningar åt att främja konsumtionen av fläsk i ett muslimskt land, eftersom det senare förbjuder konsumtion av detta djur.
Detta har sin motsvarighet i pedagogiskt arbete, till exempel när man försöker forma individer med värderingar lånade från en annan kultur eller frånkopplad från egenvärden. Idealet skulle vara att utbildningsprocessen inte bara kopplar samman socialt och kulturellt med elevernas verklighet, utan också att de skapar en känsla av identitet egen och tillhörande din tradition.
Ett projekts relevans
Det sägs att en Projekt (av vilket slag som helst) är relevant när den tar upp centrala eller relevanta ämnen inom sitt område, eller när den lovar att utvecklas idéer och lösningar som har att göra med den omedelbara verkligheten samhälle som forskarna tillhör.
De relevanta projekten är således de som visar ett högt engagemang för sin plats för uttalande, medan de oberäkneliga är de som tar upp frågor eller perspektiv som inte är relaterade till deras sociala, kulturella eller pedagogiska sammanhang.
För att ett projekt ska vara relevant måste det alltså ha en berättigande som gör att vi kan förstå deras bidrag till samhället, kulturen eller deras specifika område av mänsklig kunskap.
Testets relevans
I lag och rättsvetenskap, anses det att ett test är relevant när det har att göra med de fakta som bedöms, det vill säga när det ger relevant information för den aktuella frågan, och därför kan antas vara giltig, användbar för process eller värt att överväga.
Detta innebär dock inte att bevisen är avgörande eller att ett beslut baserat på den kan fastställas. SANN: ett test kan vara relevant, men inte gynnsamt.
Till exempel kan en tilltalads blodfläckade strumpa vara relevant bevis i en mordrättegång, men den är av liten relevans i ett skatteflyktsmål. Den relevanta bevisningen är därför den som hör till rättsprocessen och därför är värd att övervägas.
Relevans och relevans
Föreställningarna om relevans och relevans är ofta förvirrade. Men medan den förra syftar på det som hör till, som stämmer överens och har en plats, syftar relevans på det som sticker ut, sticker ut och därför är värt att uppmärksammas.
Således, medan relevans kan förstås som lämplighet, överensstämmelse eller anpassning, måste relevans å andra sidan förstås som betydelse, transcendens eller signifikans.
Så något kan vara relevant men inte relevant, och vice versa. Om vi till exempel diskuterar den bästa ekonomiska strategin för vårt land kan en kommentar som uttrycker behovet av att fördela pengarna vara relevant, även om den inte är särskilt relevant eftersom den inte säger något som vi inte alla tycker om. på ett eller annat sätt.
Å andra sidan, om en kommentar som bekräftar vikten av fiber i en balanserad frukost är totalt irrelevant. Slutligen kan en tredje kommentar som föreslår en skattereform av staten inte bara vara relevant, utan relevant: slående, viktig, anmärkningsvärd.