hyperlexi

Barn som lär sig att läsa bra före sina kamrater och som visar en stark fascination för bokstäver och siffror är ibland skyldiga deras extraordinära förmågor till ett syndrom som kallas hyperlexi kallad. Detta anses vara ett möjligt tecken på autism, Aspergers eller Williams-Beuren-syndrom.

Vad är hyperlexi?

Barn med hyperlexi tenderar att ha ett genomsnitt eller något över genomsnittet IQ De har en exceptionell talang för att dechiffrera språk och blir därför mycket tidiga läsare.
© JenkoAtaman– stock.adobe.com

hyperlexi, från det grekiska ”hyper” (över) och ”lexis” (uttal, ord), betecknar ett barns märkbart välutvecklade läsförmåga. Men detta åtföljs av svårigheter att förstå talat språk och använda det korrekt, liksom svårigheter med sociala interaktioner.

Syndromet identifierades först 1967 av Norman och Margaret Silverberg, som definierade det som den äldre läsförmågan utan tidigare praxis som vanligtvis före fem års ålder. De fann att drabbade barn har en talang för att dechiffrera ord som är långt utanför deras läsförståelse. Många experter tror att hyperlexi indikerar autism.

Andra, såsom Darold Treffert, differentierade olika typer av syndrom, av vilka endast några är förknippade med autism och Aspergers syndrom. Dessa är neurologiskt normala barn som är mycket tidiga läsare (typ 1), autistiska människor som utvecklar tidiga läsförmågor som en speciell talang (typ 2) och barn som visar egenskaper som liknar autism som försvinner med ökande ålder (typ 3).

orsaker

De exakta orsakerna till utvecklingen av hyperlexi är inte kända. Syndromet tros bero på överutveckling av vissa områden i hjärnan medan andra förblir underutvecklade. Om fenomenet inträffar till följd av autism eller Aspergers, kan möjliga förklaringar hittas här. Olika triggers av autism undersöks för närvarande.

För en kan genetiska faktorer spela en roll. Mer än 100 gener och mer än 40 genplatser som är involverade i sjukdomen har redan identifierats. De många möjliga kombinationerna av genetiska avvikelser garanterar den stora mångfalden och bredden i autismspektrumet.

Symtom, åkommor och tecken

2004 upptäckte forskare tecken på en förändring i anslutning, dvs det storskaliga informationsflödet i hjärnan från Aspergers patienter. Hjärnansökningar visade både områden med ökad och minskad aktivitet, liksom en lägre synkronisering av aktivitetsmönstren i olika hjärnområden. Förutom den globala subkonnektiviteten, dvs minskad koppling, inträffade ofta lokal överkoppling också.

Detta förstås som överspecialiseringen av vissa hjärnaktiviteter. De resulterande särdragen i patientens beteende, till exempel vid registrering av samband mellan känslor, människor och saker, kan också observeras hos hyperlexiska barn. Därför kan studier av autismutlösare och Aspergers belysa orsakerna till hyperlexiasyndrom.

Diagnos & sjukdomsförlopp

Barn med hyperlexi tenderar att ha ett genomsnitt eller något över genomsnittet IQ De har en exceptionell talang för att dechiffrera språk och blir därför mycket tidiga läsare. I de flesta fall utvecklas de normalt upp till 18 till 24 månaders ålder, först efteråt förekommer avvikelserna oftare.

Om ett barn kan stava långa ord före 2 års ålder och läsa hela meningar innan de är 3, kan de ha syndromet. Andra talanger inkluderar snabb räkning av bokstäver och stavelser och läsning bakåt. Samtidigt kan märkbara kommunikationssvårigheter ofta observeras hos barnen.

Många av dem lär sig att tala endast genom intensiv upprepning och har svårt att lära sig reglerna för ett språk genom exempel eller prövning och fel. Detta medför ofta sociala problem, inklusive det faktum att hyperlexiska barn har mindre intresse av att leka eller kommunicera med andra. De initierar sällan samtal, de utvecklar ofta speciella och ovanliga rädslor.

Barnen använder echolalia, upprepar meningar och ord för att utveckla sitt språk. De har ofta ett stort ordförråd och kan namnge många objekt, men förstår inte hur de kan tillämpa sina språkkunskaper i abstrakt. Det finns inga spontana uttryck och den pragmatiska användningen av språk är underutvecklad.

Hyperlexiska barn har ofta svårt att svara var, hur och varför frågor. Det är inte ovanligt att de drabbade kognitivt överväldigas av föräldrar, lärare eller lärare som förväntar sig särskilda förmågor och prestationer från dem inom andra områden förutom att läsa. I vardagen behöver de rutiner, eftersom de stöter på svårigheter att göra förändringar med ritualbeteende.

komplikationer

Hyperlexian orsakar främst psykologiska klagomål som inte kan behandlas i alla fall. I många fall har barn speciella gåvor eller förmågor så att de lär sig att läsa eller göra aritmetik relativt tidigt. Utöver dessa positiva aspekter finns det också begränsningar inom andra livsområden, vilket kan göra vardagen för de drabbade barnen mycket svår.

Dessutom kan det finnas kommunikationssvårigheter, till exempel, vilket kan leda till retad eller mobbning, särskilt bland barn. De flesta barn med hyperlexi behöver inte heller leka eller prata med andra barn. Det är inte ovanligt att de utvecklar rädsla för kommunikation och kontakt med andra människor. Om dessa rädslor inte behandlas i barndomen kan allvarliga sociala problem uppstå i vuxen ålder.

Själva behandlingen leder inte till speciella komplikationer och utförs vanligtvis genom olika behandlingar. Det kan dock inte förutsägas om terapierna kommer att bli framgångsrika och leda till en positiv sjukdomsförlopp. Det är inte ovanligt att föräldrar lider av psykologiska klagomål på grund av hyperlexi.

När ska du gå till läkaren?

Om ett barn uppvisar beteendeavvikelser i direkt jämförelse med andra barn i samma ålder, bör dessa diskuteras med en läkare. Om barnets utveckling förändras eller inte är åldersanpassad finns det ofta sjukdomar som kräver behandling eller om barnet behöver särskilt stöd för befintliga färdigheter. Medicinska tester görs för att diagnostisera eventuella störningar eller utvecklingsnivå. Om den berörda personen har svårt att upprätta samband mellan människor, saker och känslor, anses detta vara ovanligt. Om sammanhang inte kan fångas bör en läkare konsulteras.

Om bokstäver och ord lärs mycket tidigt utan påverkan från vuxna, bör denna observation fortsätta. Om långa ord kan stavas i mycket ung ålder, är det tillrådligt att konsultera en läkare. Om det finns svårigheter inom kommunikation, känslor eller fysisk närhet, bör en läkare konsulteras. Om språkreglerna inte kan förstås trots mycket övning, rekommenderas ett besök hos läkaren. En läkare bör titta närmare på beteendet hos barn som visar litet intresse för social kontakt eller leker med leksaker. Om barnets föräldrar eller vårdgivare inser att barnet inte accepterar de mönster som ska läras bör en läkare som neutral observatör be om råd.

Läkare & terapeuter i ditt område

Behandling och terapi

Hyperlexi kan behandlas om tillståndet diagnostiseras tillräckligt tidigt. Detta kräver intensiv talterapi, som bör startas i ett tidigt skede i barns utveckling. Detta gör att barnet får bättre språkkunskaper och lättare utveckla sociala färdigheter.

Om de redan har avancerad läsförmåga, bör de användas som den primära metoden för taleterapi. Det är viktigt att experter, föräldrar, lärare och lärare arbetar tillsammans som ett team. Tillämpad beteendeanalys ("ABA"), som ofta används för behandling av autism, kan också vara framgångsrik i det relaterade hyperlexiska syndromet.

Det är en helhetsform av terapi som också har inkluderat undervisning i språkkunskaper sedan 1980-talet. Syftet med dessa åtgärder är att utveckla sociala och kommunikativa färdigheter. Barnens redan befintliga färdigheter används som grund för att basera terapiprogrammet. Föräldrarna ingår i behandlingen, försök och framgångar i lärandet förstärks så direkt som möjligt.

Du hittar din medicin här

➔ Medicin för att göra stämningen lättare

Outlook & prognos

Förmågan att lära sig bokstäver och siffror innan andra barn inte stoppas eller behandlas. Det är resultatet av barnets intelligens över genomsnittet och indikerar i de flesta fall en annan störning. Av denna anledning är hyperlexi inte en oberoende sjukdom som behandlas. Det är resultatet av en underliggande sjukdom som måste diagnostiseras och behandlas medicinskt. I de flesta fall finns det en hjärnstörning som trots förmågan att hantera siffror och bokstäver över genomsnittet leder till en minskning av möjligheterna på andra livsområden. Ofta är det inte möjligt för patienten att leva ett självständigt liv.

Patientens behandlingsbehov är inte inriktade på hyperlexi och prioriteras därför inte. Snarare stöttar stödåtgärder så att kompetens för hyperlexi används och patienten inte underkattas på detta område, vilket i sin tur kan utlösa nya komplikationer.

Utsikterna till botemedel eller minimering av hyperlexi kan klassificeras som konstant av de nämnda skälen. I en tal- eller beteendeterapi främjas befintliga kognitiva möjligheter och hanteringen av förmågan utbildas. Hos de flesta patienter leder detta till en förbättring av det emotionella tillståndet och därmed till ett bättre välbefinnande.

förebyggande

Eftersom orsakerna till hyperlexi fortfarande i stort sett inte är utforskade, kan inga förebyggande åtgärder rekommenderas. I samband med autism har teorier upprepade gånger de senaste åren som tolkar sjukdomen som en möjlig konsekvens av vaccinskador. Dessa har emellertid ännu inte bevisats och i fallet med vacciner som innehåller tiomersal har till och med tillbakavisats. Så att vägra en vaccination sannolikt inte skyddar mot autism och hyperlexi.

Eftervård

I de flesta fall av hyperlexi är uppföljningsåtgärderna starkt begränsade. Här är den berörda personen främst beroende av en snabb diagnos och efterföljande behandling så att ytterligare klagomål eller komplikationer kan förebyggas. Detta förhindrar också att symtomen försämras.

Sjukdomen behöver egentligen inte behandlas av en läkare, men barnen behöver starkt stöd i sina liv så att de kan utöva sina färdigheter på rätt sätt. Föräldrar måste känna igen hyperlexian tidigt och få den undersökt av en läkare. Därefter är barnen beroende av speciellt stöd.

Beteendeterapi kan också vara nödvändig i vissa fall för att lindra symtomen på detta tillstånd. Vård och stöd från egen familj eller släktingar och bekanta hjälper också till att lindra eller till och med förebygga psykologiska upprörelser eller depression. Föräldrar måste informera sig själva korrekt och fullständigt om denna sjukdom. Kontakt med andra hyperlexi-patienter kan också vara mycket användbart eftersom det ofta leder till ett informationsutbyte.

Du kan göra det själv

Föräldrar till drabbade barn bör främst organisera talterapi för sitt barn. Om terapeutisk behandling påbörjas kan språkkunskaper främjas och sociala begränsningar kan minskas. Terapi måste stödjas av föräldrarna hemma genom att läsa och beräkna mycket med barnet. Om barnet redan har avancerade läsförmågor kan läsförmågan förbättras på ett riktat sätt. Barnet kanske kan börja skolan tidigare och använda sina intellektuella förmågor till fullo.

Dessutom indikeras beteendeterapi alltid. Beteendeträning i ett tidigt skede är särskilt viktigt för barn som upplever hyperlexi associerad med autism. Föräldrar eller vårdnadshavare bör utbildas för detta och vid behov prata med andra föräldrar. Detta möjliggör en optimal behandling för barnet.

Om barnet trots allt har svårigheter att integrera kan ytterligare terapeutiska råd vara användbara. Barnet kan behöva gå i skolan med specialbehov eller ta mediciner för att lindra symtom som följer med den underliggande autismstörningen. Barnläkaren eller en barnpsykolog kan bestämma vilka åtgärder som ska vidtas i detalj.