stadier av mänsklig utveckling

Människa

2022

Vi förklarar vilka stadier av mänsklig utveckling är, deras egenskaper och vad som markerar början eller slutet av var och en.

Varje utvecklingsstadium medför kroppsliga, mentala, känslomässiga och sociala förändringar.

Vilka är utvecklingsstadierna?

Stadierna av mänsklig utveckling är de olika faserna som vi går igenom Människorliv, det vill säga från födseln till död, och som upprepas på liknande sätt hos varje individ.

Dessa stadier kan organiseras i olika modeller och scheman för deras studie, och därför finns det väldigt olika förslag på vad som är grunddragen för varje stadium eller deras ungefärliga åldersintervall, beroende på författaren som konsulteras och synvinkeln: psykologisk, biologisk, social, etc.

Faktum är att de första modellerna i detta avseende dök upp i mitten av 1700-talet, arbetet av forskare som encyklopedisten Philippe Guéneau de Montbeillard (1720-1785), som mätte förändringarna i höjden hos sin son från födseln till arton år av ålder. , för att försöka etablera en modell av öka Y utvecklande.

Men ur en mycket bred synvinkel inkluderar människolivets gång följande stadier:

  • Tidig barndom, från födseln till cirka 6 års ålder.
  • Barndom, från 6 till 12 års ålder.
  • Tonår, från 12 till 21 år.
  • Vuxen ålder, från 21 till 60 år.
  • Äldre, från 60 års ålder till döden.

Åldersintervallen är mycket ungefärliga, eftersom varje individ är olika, men i var och en av dem vissa ändringar igenkännbar kropp, mental, emotionell, social och fysiologisk typ, enligt det existensmönster som är fördefinierat i vår DNA, som mer eller mindre definierar de förväntade upplevelserna i varje skede av livscykeln.

Vi kommer att ta upp var och en separat nedan.

Prenatalt stadium

Livet börjar sin resa med födseln, eftersom det är det ögonblick då tillvaron blir helt oberoende av moderkroppen. Det är anledningen till att vi börjar hålla koll på våra liv från och med då.

All existens före födseln kan betraktas som livets "prenatala" skede. Den sträcker sig från befruktning till förlossning och under vilken individens kropp formas och får sina grundläggande minimivillkor för att komma till världen.

Det finns ingen konsensus i det vetenskapliga samfundet om när exakt individen börjar leva och slutar helt enkelt vara en del av moderns kropp, det vill säga när vi slutar vara en uppsättning celler och blir en individ.

Tidig barndom

Först i slutet av barndomen kan individen röra sig autonomt.

Tidig barndom eller tidig barndom är det inledande stadiet av mänsklig utveckling, i strikt mening: det börjar med födseln och kulminerar runt 6 års ålder, när individen går in i barndomen.

I detta första skede befinner sig individer i ett tillstånd av försvarslöshet och sårbarhet extremer, eftersom vår hjärna till skillnad från djur kulminerar sin evolution och utveckling långt efter att den lämnat livmodern.

Normalt kallar vi individer i detta skede "bebisar", och vi vet att de till en början saknar tal, kontrollen över sina sfinktrar och att de relaterar till världen genom att gråta. Dieten beror på bröstmjölk, eftersom det inte finns några tänder och psykomotoriska färdigheter är minimala.

Men under den tidiga barndomen börjar dessa grundläggande kommunikationsdrag mellan insidan och utsidan att bildas när individen förbereder sig för en mer självständig tillvaro. Således inträffar de första autonoma rörelserna (först krypning, sedan gång) och de första uttalas ord, helt genom imitation av föräldrarna.

I slutet av tidig barndom måste en individ:

  • Rör dig självständigt och interagera efter behag med föremål i miljön.
  • Uttryck sig på ett talat sätt, känna igen sina kamrater och lek med dem.
  • Kunna känna igen känslor primärval och deras uttryck mer grundläggande (gråta, skratta).
  • Hantera grunderna för läskunnighet.

Barndom

Barndomen eller andra barndomen är ett mer avancerat stadium av den ursprungliga mänskliga existensen, där utvecklingen av grundläggande färdigheter äger rum. psykosociala Y kognitiv, varför den sammanfaller med den formella skolgångens början. För många specialister är det ett avgörande steg i individens konstitution, nyckeln till att definiera personlighet av individen.

Barndomen kan ses som en platå mellan tidig barndom och tonårens turbulens, under vilken individen successivt och ständigt ökar i resning, även får mer förfinade uttrycksmässiga, motoriska och sociala förmågor och därmed kan interagera på ett annat sätt. mer komplexa sätt med världen.

I slutet av barndomen måste en individ:

  • Hantera mer komplexa konceptuella verktyg (matematik, verbal kommunikation, etc.) och etablera mer komplexa socio-affektiva relationer (vänskapsällskap, etc.).
  • Primär ledning av logiskt tänkande, formell hantering av läskunnighet och förmåga att umgås idéer Y begrepp.
  • Socialisera kontinuerligt och intensivt genom fritidsaktiviteter, och bildar de första sociala banden utanför hemmet.

Ungdom

Tonåringen värderar sina relationer med sina kamrater framför sin familjemiljö.

De ungdom det är ett av de mest komplexa stadierna av mänsklig utveckling. Den består av ett skede av stora och djupgående förändringar på mental, fysisk och emotionell nivå, som fungerar som en bro och förberedelse mellan barndom och tidig vuxen ålder. Det är ett stadium av stor känslomässig turbulens och kontinuerliga fysiologiska modifikationer, vars syfte är individens reproduktiva mognad.

Ungdomstiden är i stort sett uppdelad i två olika stadier, som är:

  • Tidig ungdom (12 till 15 år). En första fas av mer våldsamma förändringar som bryter med barndomen och visar början på kroppens sexuella mognad: uppkomst av könsbehåring och kroppsbehåring, början av menstruation och utlösning, avsevärd ökning av längden, bröstförstoring hos kvinnor, förstoring och förtjockning av de manliga könsorganen, ökning i vikt och längd, och utseende av sexuell lust.
  • Sen tonårstid (15 till 21 år). I detta skede är individens reproduktiva förberedelseprocess avslutad, med mindre uttalade förändringar i de fysiska och fysiologiska aspekterna, men stora beteendemässiga, emotionella och psykologiska förändringar. Det är ett skede av uppror, där individen försöker lämna hemmet och värderar sina relationer med sina kamrater över sin familjemiljö.

I slutet av tonåren förväntas individen:

  • Den har mognat reproduktivt, med märkbara fysiska och fysiologiska förändringar, det vill säga den visar redan yttre tecken på sexuell mognad.
  • Kunna ställa existentiella och filosofiska frågor och kan hantera komplexa frågor med relativt kognitivt flyt.
  • Visa din definitiva personlighet, uppvisa dina egna sociala, känslomässiga och psykologiska tendenser, även om du är starkt påverkad av socialt och grupptryck.
  • Den har redan egenskaper av att tillhöra en gemenskap, på vilken den är baserad för att definiera sin "identitet": urbana stammar, idrottsgrupper, etc.
  • Ha en aktiv libido (sexuell lust).

Vuxen ålder

De vuxen ålder det är livets mellanstadium och därför det längsta av alla. Vuxna är individer som är fullt ansvariga för sig själva (juridiskt, socialt och känslomässigt), som tar en plats i samhälle och se till sina egna intressen. Detta är det stadium där individer normalt utövar en handel, form en familj och reproducera, som fullt ut antar sin plats i hela arten.

Men med tanke på dess storlek är det bekvämt att tänka på vuxenlivet i två olika stadier:

  • Tidig vuxen ålder (mellan 21 och 40 år). I detta skede är ens identitet färdigutvecklad och individen bildar vanligtvis familj och fortplantar sig. Intellektuell kapacitet når mer komplexa nivåer och fysisk kapacitet är på topp. När det gäller det känslomässiga panoramat lämnas tonårens turbulens bakom sig och ett mer stabilt skede börjar.
  • Full vuxen ålder (mellan 40 och 60 år). Lucky vital platå, där intellektuella förmågor når sin högsta punkt, medan kroppen börjar visa sina första tecken på försämring. Det är ett stadium där individer tenderar att tänka om sina existens, bedöm din livsväg och förbered dig för ålderdom. Fullvuxna upptar ofta positionerna som ledarskap i samhället.

Under vuxen ålder brukar individer:

  • De når toppen av sin fysiska, psykologiska och känslomässiga utveckling.
  • De har en komplex men full känsla för identitetoch erkänner sin plats i världen.
  • De fortplantar sig, bildar familjer eller har djupa mellanmänskliga relationer, som intar en betydande plats i tillvaron.
  • De gör en handel, en yrke eller en plats i samhället, genom jobb och den erfarenhet.
  • De mognar helt fysiskt och börjar visa tecken på åldrande: grånande hår, förlust av flexibilitet, håravfall hos män och minskad libido.

Gammal ålder

De äldre kan spela ledarroller eller välja ett lugnare liv.

Ålderdom eller ålderdom är det sista stadiet i mänsklig utveckling, där individers kroppar manifesterar sina symtom på försämring och sjukdomar och åkommor uppträder som ett resultat av tiden. Det kan vara ett mer eller mindre smärtsamt skede, beroende på vilken livsmodell som leddes, och på samma sätt kan det präglas av ensamhet eller av familjeliv, eftersom barnbarn dyker upp i detta skede.

De flesta av de äldre drar sig tillbaka (eller strävar efter att göra det) från arbetsplatsen och går in i lugnare liv, även om många fortfarande spelar ledarskap och rådgivande roller i samhället. Detta innebär också en betydande förändring i deras behov och ambitioner, som blir mer akut medicinskt och mer reflekterande mentalt, när individer förbereder sig för att möta döden.

!-- GDPR -->