Vi förklarar vad en skola är som institution, dess ursprung, historia och vilka typer som finns. Dessutom ursprunget till termen och dess andra betydelser.
Vad är en skola?
Vi kallar skolan, i mycket breda termer, vilken verksamhet som helst eller institution från undervisning, det vill säga där en viss typ av undervisning ges, oavsett om det är till barn, ungdomar eller vuxna. Men i många länder är termen ofta reserverad för utbildning av det förra, alltså att avse grundskolan.
När vi talar om skolan kan vi samtidigt syfta på läroanstalten, utbildningsförfarandet (det vill säga skolgång) eller undervisningen som ges i själva skolan.
I denna mångfald av sinnen används dessutom termen "skola" för att referera till doktriner eller värden av en specifik författare, till uppsättningen av deras anhängare som ansluter sig till dem (t.ex. den aristoteliska skolan), eller till och med de gemensamma dragen i ett kompendium av konstnärliga verk som delar ett historiskt ögonblick, tradition kulturell eller geografisk region (flamencoskolan i målning, till exempel).
Ordet skola kommer i alla fall från latinet schola och den här från grekiska scholé, vilket skulle kunna översättas som "fritid" eller "fritid". För att förstå denna mening måste vi gå tillbaka till organisationen av grekiska samhället enligt Aristoteles (384-322 f.Kr.), som särskiljde vilotiden (anapausis), arbetstid (ascholía) och fritid (scholé), den senare tillägnad andans förhöjelse.
Således, medan de två första perioderna (vila och arbete) ägnades åt kroppens överlevnad, var den sista helt gratis och kunde investeras i att eftersträva den kunskap som var av intresse för individen. Detta förändrades när de första filosofiska skolorna uppstod i den grekiska antiken, och ordet skola blev synonymt med "studiecentrum" eller "kunskapscentrum".
Skolans ursprung
Även om det verkar konstigt idag, är den moderna föreställningen om skolan, det vill säga ett centrum dit barn och ungdomar (eller vissa vuxna) går för att träna och lära sig, ganska ny i historien om mänskligheten. I forna tider var kunskapsöverföring och yrken en familjeangelägenhet, där föräldrar lärde sina barn det yrke som de skulle utföra resten av livet.
Men många gamla religiösa kulturer uppmuntrade rituell inlärning bland sina ungdomar. Sålunda erbjöd samhällen som den indiska och den hebreiska utbildningen antingen genom praktik i händerna på en guru (som i hinduismen och jainismen) eller genom att läsa de heliga texterna (som Talmud).
Andra kulturer, som kinesiska och egyptiska, utformade istället mer eller mindre byråkratiserade institutioner där individer utbildades tekniskt och professionellt i enlighet med samhällets kulturella eller politiska behov. monarki.
Egyptierna utvecklade till exempel ett utbildningssystem baserat på "instruktionshus" (det vill säga skolor) där läsning och läsning lärdes ut från 6 års ålder. skrivande, urbanitet, religion, beräkning, simning och gymnastik, bland annat kunskap, och som genom ett prov särskiljde dem som gått från grundskolan till högre, där de fick mer specialiserad undervisning, som syftade till att bilda prästernes kast.
Men den stora ursprungsmodellen för västerländsk utbildning föddes i antikens Grekland och bestod av en kombination av intellektuell och Idrott. Den exakta modellen kunde variera från region till region i det grekiska Grekland och var endast riktad mot medborgare fria män (det vill säga exklusive kvinnor, slavar och utlänningar, som var tvungna att lära sig yrken baserat på repetition eller familjeundervisning).
Den grekiska skolan kallades betalteia och det bestod i överföring av två typer av kunskap: värden (att veta hur man ska vara) och teknik (att veta hur man gör), i händerna på en lärare (grammatikós eller rhétor) vars huvudsakliga uppgift var att främja mnemonics och utöva fysisk bestraffning bland elever. Det exakta syftet med sådan kunskap kan vara att träna medborgare för krig, som den spartanska modellen, eller att genomsyra dem med lokala värderingar, som i fallet med Aten.
Mot IV-talet f.Kr. C. de gamla grekerna systematiserade den nationella utbildningsmodellen i vad som blev känt som enkiklos paideia (det vill säga uppslagsverk). Enligt denna organiserade modell bestod grekisk utbildning av:
- Hemföräldraskap upp till 7 års ålder (kallas trofé) i händerna på modern eller sjuksköterskan, och bestod i att ingjuta grekiska värderingar och traditioner.
- Senare kom pojken in i betalteia tillhandahålls av staten, där privata lärare utbildade honom i olika kunskaper tills han var 14 år (upp till 18 i Sparta).
- Sedan gick tonåringen in i efebi (i Aten) eller melestreni (i Sparta) fram till 20 års ålder, för att ta emot huvuddelen av den mer komplexa undervisning som följde honom under hans liv och som gjorde honom till en grekisk medborgare i all sin prakt.
Skoltyper
Generellt sett är det idag skillnad mellan:
- Den allmänna skolan: Den tillhandahålls och underhålls av staten. Det är en del av det högt standardiserade offentliga utbildningssystemet,
- Den privata skolan: Den stöds ekonomiskt av tredje part. Du kan erbjuda specialiserade alternativ till dem som har råd, såsom tvåspråkig utbildning, utbildning inriktad på vissa färdigheter, religionsundervisning eller utbildningsmodeller avantgarde.