Motoriska färdigheter

Motoriska färdigheter skiljer sig åt inom områdena grovmotorik och finmotorik. De grova motoriska färdigheterna är grunden för rumslig orientering och sammanfattar stora kroppsrörelser. Stora motoriska färdigheter är rörelsekoordination och förmågan att reagera. Fina motoriska färdigheter beskriver fingerfärdigheten i händerna, ansiktsuttryck och orala motoriska färdigheter. Bruttomotor och finmotorisk utveckling är nära besläktade.

Vilka är de motoriska färdigheterna?

Läkare förstår motoriska färdigheter för att betyda helheten av alla handlingar som äger rum i människokroppen under alla rörelser, dvs alla rörelsesekvenser som kontrolleras av den mänskliga hjärnan. Grundläggande motoriska färdigheter är koordinationskompetens såsom rörelsekoordination. Muskelspänning är nödvändig för att grundläggande motoriska rörelser ska kunna ske. Det bästa exemplet på detta är känslan av balans.

En åtskillnad görs mellan grovmotorik och finmotorik. Varje område kan marknadsföras individuellt. När det gäller finmotorik tänker vi initialt på händer, till exempel att hålla en penna, men ansiktsuttryck och orala motoriska färdigheter är också en del av detta.

Stora motoriska färdigheter inkluderar alla stora rörelser som klättring, springa, hoppa och hålla balans. Det här är processer för vilka ett stort rörelseområde är nödvändigt. Utan hållning, balans och hållning kan målmotoriska färdigheter inte utföras.

För stora motoriska färdigheter används större muskelgrupper, men funktionerna kan redan misslyckas på grund av mycket små saknade rörelser. Finmotorik utvecklas vid tre års ålder och stabiliseras vid fem års ålder.

Funktion & uppgift

Varje muskelrörelse i kroppen styrs direkt eller indirekt av hjärnan. Motorändplattan spelar en viktig roll i detta. Det är en synapse och skapar kopplingen mellan en motorisk nervcell och en muskelcell.

Så att grova och fina motoriska färdigheter kan fungera ordentligt, människor behöver olika koordinationsfärdigheter.En åtskillnad görs mellan sju grundläggande färdigheter: kopplingsfärdigheter, differentieringsfärdigheter, lyhördhet, balansfärdigheter, orienteringsförmåga, rytmiska färdigheter och anpassningsförmåga. De koordinativa förmågorna arbetar tillsammans med de villkorade förmågorna i varje sportprestanda.

De motoriska områdena i hjärnbarken utformar och planerar varje rörelse och skickar informationen till musklerna för utförande. Två andra hjärnstrukturer är nödvändiga för att informationen ska kunna implementeras smidigt: cerebellum och basal ganglia.

Målriktad rörelse kan endast utföras smidigt och exakt med stöd av småhjärnan. Ett exempel på detta är rörelsen av den utsträckta fingret till nässpetsen. Flera koordinerade muskelsammandragningar i axlar, arm och hand är nödvändiga för att denna rörelse ska kunna fortsätta korrekt. Det är detsamma när vi till exempel står på ett ben. Hjärnbarken gör ytterligare fina korrigeringar i alla rörelser. Om vi ​​lyfter ett ben ger cerebellum musklerna kommandona som förhindrar att det faller ner. Allt detta händer omedvetet.

De basala ganglierna i sin tur väljer permanent mellan önskade och oönskade actionsekvenser. Endast på detta sätt är finmotorisk rörelse möjlig i rätt riktning och med rätt intensitet. Bara genom att balansera lyckas vi röra vid ett känsligt föremål som ett rått ägg så att det inte går sönder. I sin tur kan initierade rörelser översättas till exakta och vätskesekvenser av verkan genom småhjärnan.

Du hittar din medicin här

Sjukdomar och sjukdomar

Mer än hälften av alla nervceller i hjärnan är belägna i cerebellum. Detta gör det enkelt att se hur komplexa de neurala förbindelserna i detta område av hjärnan är. Även i tidig barndom kan det vara allvarliga motoriska utvecklingsstörningar, som vanligtvis kan behandlas väl.

Större mängder alkohol stör störningen av cerebellum avsevärt och samma effekter blir synliga som hos någon som lider av cerebellum. Balansstörningar inträffar, den drabbade vaggar och går med benen isär. Språket verkar också hackigt. Hjärnbotten är också starkt involverad i motoriskt lärande. Om det är skadat kan vi inte längre lära oss ordentligt.

Hjärnområdena i basala ganglia och thalamus filtrerar ut de rätta rörelserna och gör att impulserna kan vidarebefordras till hjärnbarken och därmed rörelsen att utföras. För att kunna göra komplexa, lärda rörelser är filtreringen i basala ganglier av största vikt.

Basalganglierna kan dock inte initiera rörelse. I Parkinsons sjukdom fastnar för mycket information i detta filter så att rörelseimpulser inte överförs till hjärnbarken. Märkbara störningar är kännbara: patienten har ett styvt ansiktsuttryck, sväljer mindre än en frisk person och armarna svänger knappt när han går. Han lyfter också bara fötterna något, så att han ofta reser. Långsamma skakningar och muskelstyvhet är andra symtom på denna sjukdom.

Med Huntingtons sjukdom, den ärftliga sjukdomen, händer exakt motsatsen: filtret släpper alldeles för många signaler. Muskelrörelserna plötsligt och oväntat kommer in, patienten har liten kontroll över dem, till exempel att göra ansikten eller slänga armar och ben fram och tillbaka.

När du blir äldre kräver de flesta motoriska uppgifter mer fokus. En störning av grovmotorik är snabbt synlig eftersom den drabbade är starkt begränsad. Cykla, hoppa på ett ben eller träna är mycket svårt för personer med stora motoriska störningar.

Skador på hjärnan leder nästan alltid till motoriska störningar i muskel- och skelettsystemet. Det finns problem med postural kontroll och förlamning. Antingen är den motoriska kontrollen av musklerna begränsad, helt frånvarande eller så ökar muskeltonen.

Sjukdomar i basala gånglinjer å andra sidan orsakar rörelsestörningar eftersom strategisk planering och initiering av alla rörelser är begränsade.