• Vad är vulgär kunskap?
• Egenskaper för vulgär kunskap
• Exempel på vulgär kunskap
• Skillnader med vetenskaplig kunskap
• Andra typer av kunskap

Vi förklarar vad vulgär kunskap är, dess skillnader med andra typer av kunskap, egenskaper och några exempel.

Moralen i fabler som "Cikadan och myran" är en del av allmän kunskap.

Vad är vulgär kunskap?

Det är känt som vulgär kunskap, förvetenskaplig kunskap eller naiv kunskap till de former av kunskap som uppstår från den direkta och ytliga interaktionen med objekten i verklighet. Det kan också uppstå från åsikten från människorna omkring oss.

I båda fallen är den byggd utan att förmedla någon typ av valideringsmetod eller system, analys eller rationell demonstration. Det är ett slags empirisk kunskap, tillgänglig för alla personer lika beroende på i vilken miljö de lever.

Filosofen grekisk Platon (427-347 f.Kr.) var den första som formulerade distinktionen mellan vulgär kunskap (doxa) och formell eller vetenskaplig kunskap (episteme). Redan då behövdes en viss legitimering av kunskap, som skulle göra det möjligt att skilja mellan informerade eller bildade åsikter, från vilda och vanliga, särskilt i frågor som var av vital betydelse.

Därför särskiljs vulgär kunskap från andra påvisbara, rationella former av kunskap eftersom nej gäller metod, inget demonstration eller valideringssystem för att uppnå dina resultat. Det bygger bara på en åsikt, på en känsla eller på upprepning av (vad man har förstått om) något som har hörts där.

Därför finns det ingen garanti för att denna typ av kunskap är sann eller inte, även om den mycket väl kan tjäna som lösningar på problem omedelbart, konkret och individuellt.

Egenskaper för vulgär kunskap

Termen vulgär i detta sammanhang betyder det inte oförskämd, utan populär, eftersom det kommer från vulgus, en term av latinskt ursprung som helt enkelt betyder "vanlig". Det är en typ av "icke-specialiserad" eller "icke-formad" kunskap, i ett naturligt eller vildt tillstånd.

På grund av dess ursprung och bristen på metod, denna typ av kunskap är vanligtvis:

• Ytlig. Den saknar verktyg för att gå bortom det som är uppenbart eller vad sinnena kan uppfatta.
• Subjektiv. Den bygger på personliga, känslomässiga positioner, långt ifrån en formell analytisk karaktär.
• Kritisk. Den använder inte ett valideringssystem för att upprätthålla sig själv.
• Social. Den bygger på det populära och på att dela med sig av sina egna och andras livserfarenheter.

Exempel på vulgär kunskap

Fördomar kan vara en del av vulgär kunskap.

Några exempel på vulgär kunskap är:

• Ordspråken, som vanligtvis har någon form av undervisning uttryckt genom metaforer, liknelser eller berättelser, men som involverar ett visst socialt ”sunt förnuft”.
• Pseudovetenskap, som är falska eller halva tolkningar (när de inte är öppet manipulativa) av annan mer komplex vetenskaplig kunskap.
• Fördomarna, som ibland kommer från överföring från generation till generation, utan att ha författarskap och utan att baseras på individens direkta erfarenhet.

Skillnader med vetenskaplig kunskap

Gemensam kunskap delas av alla, inom gemenskap i det som gör livet. Tvärtom, vetenskaplig kunskap hanteras endast i akademiska, specialiserade eller skolmiljöer, som inte är fritt tillgängliga för alla, delvis för att de kräver en Träning eller initiering för att bli helt förstådd.

Detta leder oss till den andra viktiga distinktionen: vetenskaplig kunskap är testbar, påvisbar och reproducerbar, eftersom den följer en kritisk och universell metod: vetenskaplig metod. Gemensam kunskap saknar metod, behov av demonstration och all form av systematik, eftersom det inte är en form av organiserad kunskap.

Andra typer av kunskap

Andra former av kunskap är:

• Vetenskaplig kunskap. Använd den vetenskapliga metoden för att kontrollera de olika hypotes som uppstår från observation av verklighet. Hans mål är att demonstrera genom experiment vad är det för lagar som styr universum.
• Empirisk kunskap. Det kommer från direkt erfarenhet, upprepning eller deltagande, utan att kräva ett förhållningssätt till det abstrakta, utan från själva sakerna.
• Filosofisk kunskap. Det följer av trodde mänsklig, abstrakt. Använd metoder logisk eller formellt resonemang. Den är inte alltid direkt frikopplad från verkligheten, utan från den imaginära framställningen av verkligheten.
• Intuitiv insikt. En som förvärvas utan formella resonemang, snabbt och omedvetet, resultatet av ofta oförklarliga processer.
• Religiös kunskap. Studera kopplingen mellan människa och det gudomliga och är vanligtvis baserad på dogmer.